Español · livello B2. Leggi il testo in spagnolo e allena la comprensione. Il video con audio e sottotitoli sincronizzati è in arrivo sul canale YouTube.
El estilo indirecto sirve para reportar lo que alguien dijo, pensó o preguntó, sin citar exactamente sus palabras.
Estilo directo: María dijo: "Estoy cansada." Estilo indirecto: María dijo que estaba cansada.
Cuando pasamos del directo al indirecto, hay que cambiar verbos, pronombres y a veces marcadores temporales.
Si el verbo principal está en presente, no cambia nada.
María dice: "Estoy cansada." María dice que está cansada.
Si el verbo principal está en pasado, los tiempos cambian.
Presente va a imperfecto. "Estoy cansada." va a Dijo que estaba cansada.
Pretérito perfecto va a pluscuamperfecto. "He comido." va a Dijo que había comido.
Pretérito indefinido va a pluscuamperfecto. "Llegué ayer." va a Dijo que había llegado el día anterior.
Futuro simple va a condicional. "Vendré." va a Dijo que vendría.
Imperativo va a imperfecto subjuntivo. "¡Ven!" va a Le dijo que viniera.
Los pronombres cambian según quien hable y a quien.
Pedro dijo: "Yo te quiero." Pedro dijo que me quería. (Si soy yo el destinatario.) Pedro le dijo que la quería. (Si es otra persona.)
Hoy va a aquel día. Ayer va a el día anterior. Mañana va a el día siguiente, al día siguiente. Aquí va a allí. Este va a aquel.
Dijo: "Mañana volveré." Dijo que al día siguiente volvería.
Preguntas con SÍ o NO: usa SI. "¿Vienes?" va a Me preguntó si venía.
Preguntas con pronombre interrogativo: mantén el pronombre. "¿Dónde vives?" va a Me preguntó dónde vivía. "¿Por qué llegas tarde?" va a Le preguntó por qué llegaba tarde.
Decir, contar, responder, explicar, comentar, añadir, preguntar, querer saber, exclamar, gritar, susurrar, advertir, prometer, jurar.
Me explicó que no podía venir. Prometió que me llamaría.
Cuando se reporta un imperativo, se usa el subjuntivo.
"¡Estudia!" va a Me dijo que estudiara. "Vengan ustedes." va a Les pidió que vinieran.
Estilo indirecto: contar lo que se dijo. Si el verbo principal está en pasado, los tiempos retroceden. Pronombres y marcadores temporales también cambian. Las órdenes pasan al subjuntivo.
Suggerimento: leggi il brano una prima volta senza fermarti, poi una seconda volta ad alta voce insieme al video. Ripetere ad alta voce è il modo più veloce per fissare pronuncia e vocaboli.